企業(yè)名稱(chēng):深圳市晶宏照明有限公司
聯(lián)系人:熊先生
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地址:深圳市寶安區石巖鎮三聯(lián)工業(yè)區E棟晶宏照明大樓
網(wǎng)址 : m.11d78x.cn
市場(chǎng)單價(jià):1280元
LED教室燈特點(diǎn):
● 晶宏照明zhuanli產(chǎn)品(zhuanli號201930255708.5),違者必究。
● LED教室燈平均照度510LX,均勻度0.75,高于國家標準。
● 特殊設計八角格柵,能保證眩光低于16,又能保證教室均勻度。
● 無(wú)藍光危害(RG0),燈具無(wú)頻閃,無(wú)噪音,保證學(xué)生眼晴舒適度。
● 顯色指數高Ra97,R9:90,色彩還原能力強,最接近自然光。
● 智能調光功能:上課、下課、投影、自習、窗簾自動(dòng)開(kāi)關(guān)功能。
● 智能系統可以遠程控制、面板控制、手機APP控制等燈光。
● 認證:國家CCC認證,節能認證,光環(huán)境認證,RG0藍光檢測報告,
壽命測試報告,無(wú)頻閃報告,燈具環(huán)保報告,光生物藍光危害報
告,噪音測試報告,光學(xué)測試報告等60份。
LED教室燈照片:
LED教室燈應用場(chǎng)所:
LED教室燈智慧控制平臺:
LED教室燈配光曲線(xiàn) / 照度圖:
LED教室燈標準教室安裝圖:
LED教室燈3C證書(shū)::
LED教室燈節能證書(shū):
LED教室燈近視防控認證:
獲得節能標志標志認證:
LED教室燈安裝后效果:
1、問(wèn):貴公司LED教室燈、黑板燈能通過(guò)國家標準驗收嗎?
答:晶宏照明LED黑板燈、教室燈100%通過(guò)國家驗收標準,產(chǎn)品已通過(guò)國家電光源及質(zhì)量監督局認證的證書(shū)及報告多達300多份,而且參數大于國家標準30%以上。如果不能通過(guò)國家驗收,晶宏照明100%賠償。
2、問(wèn):貴公司LED教室燈、黑板燈有那些認證?
答:晶宏照明LED教室燈、黑板燈有CCC、節能認證、近視防控認證、光環(huán)境認證、眼舒適報告、無(wú)藍光報告、無(wú)頻閃報告等等多達300項國家質(zhì)量監督局檢測報告。
3、問(wèn):貴公司LED教室燈、黑板燈能達到國家標準嗎?
答:完全高于國家標準,深圳市晶宏照明LED教室燈須滿(mǎn)足中小學(xué)教室采光和照明衛生標準(GB7793-2010),教室維持平均照度>350LX,UGR≤16,照度均勻度>0.75,功率密度<6W/㎡。晶宏照明始終堅持低藍光作為L(cháng)ED光源,有效的降低了燈光對學(xué)生眼睛的傷害。
4、問(wèn):貴公司LED教室燈、黑板燈是采用全光譜嗎?
答:晶宏照明護眼燈全部采用全光譜光源,如何辯別全光譜光源:
一、燈具顯色指數大于97以上 ;
二、燈具中的R1-R15所有數據高于90以上;
三、藍光低于綠光和紅光,光譜要連續性,并且紅光飽滿(mǎn)。
5、問(wèn):LED教室燈選用全光譜有什么好處?
答: 一、光線(xiàn)接近自然光,柔和舒適。
二、能促進(jìn)血液循環(huán),增加細胞新陳代謝。
三、低藍光峰值可以降低視網(wǎng)膜細胞的損害風(fēng)險。
四、調節人體免疫力,延緩皮膚衰老,促進(jìn)鈣吸收。
五、色飽和度好,物體色彩還原性好。
6、問(wèn):請問(wèn)LED教室燈質(zhì)保多久?
答:晶宏照明教室燈、黑板燈產(chǎn)品使用8年。
質(zhì)量保證5年,5年內有品質(zhì)問(wèn)題,免費維修及更換。
7、問(wèn):LED教室燈、黑板燈那些數據比較重要?
答:色溫5000K(國家標準),色溫4000K(廣東標準);
顯色指數:Ra≧95,R9和R12 ≧90以上;
燈具需要無(wú)頻閃、眩光指數低UGR≦16;
光譜中的藍光要和綠光紅光平行或低于綠光和紅光更好。
8、問(wèn):LED教室燈安裝方便嗎?
答:安裝很方便,安裝前我們有專(zhuān)業(yè)的工程師出安裝方案及培訓。
9、問(wèn):交貨周期多長(cháng)?
答:100間教室用量可以在一周發(fā)貨。
LED教室燈知識分享:
深圳市晶宏照明LED教室燈須滿(mǎn)足中小學(xué)教室采光和照明衛生標準(GB7793-2010),教室維持平均照度>350LX,UGR≤16,照度均勻度>0.75,功率密度<6W/㎡。晶宏照明始終堅持低藍光作為L(cháng)ED光源,有效的降低了燈光對學(xué)生眼睛的傷害。
對于人眼來(lái)說(shuō),人類(lèi)經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的進(jìn)化,人眼已經(jīng)適應太陽(yáng)光,光線(xiàn)越接近自然光,人眼越感到舒適。全光譜的光譜曲線(xiàn)接近陽(yáng)光光譜曲線(xiàn),能夠有效提高用戶(hù)用眼的舒適度。選用全光譜LED作為教室燈光源:
LED技術(shù)越來(lái)越完善,采用單一波段藍光激發(fā)熒光粉實(shí)現 LED 全光譜的連續性差、顯色指數良率不高的問(wèn)題,晶宏照明開(kāi)發(fā)了多藍光芯片激發(fā)熒光粉的全光譜 LED 技術(shù)方案,此方案顯色指數能夠達到 Ra98-99,R光譜連續性更好,和太陽(yáng)光譜的相似度更高,采用該技術(shù)做高色溫方案時(shí),位于430 ~450 nm 波段范圍的藍光輻射功率相對較低,LED教室燈藍光危害等級能夠達到 RG0。但該方案技術(shù)對芯片波段及光功率要求較高,且技術(shù)控制難度系數大,但目前成本也高,晶宏照明始終堅信,在科的研人員努力,一定會(huì )把LED教室燈做得更好!
深圳市晶宏照明有限公司主營(yíng)全光譜LED護眼燈及智能黑板產(chǎn)品,質(zhì)保五年,無(wú)藍光危害RG0,眩光UGR16,無(wú)頻閃,產(chǎn)品獲得國家相關(guān)認證,晶宏照明全光譜LED護眼燈已在全國改造3000多所學(xué)校。
全光譜教室燈知識科譜:
1、顯色指數高光譜連續:光源對物體顯色能力稱(chēng)為顯色性,太陽(yáng)光顯色指數定義為100,顯色指數數值越接近100, 顯色性越好。
2、低藍光:藍光值在光生物安全范圍內, 大大降低對視網(wǎng)膜的損害,不會(huì )影響0-12歲孩子的黃斑區的發(fā)育。
3、紅光飽滿(mǎn):620-720nm波段健康紅光是可見(jiàn)光中富有能量和營(yíng)養波段,有益于人體生理和心理健康。
藍光知識科譜:
藍光對人眼危害,會(huì )導致近視、白內障以及黃斑病變等對眼睛病理危害和人體節律危害。
1、藍光危害損結構:有害藍光具有極高能量,能夠穿透晶狀體直達,引起色素上皮細胞的萎縮甚至死亡。光敏感細胞的死亡將會(huì )導致視力下降甚至完全喪失,這種損壞是不可逆的。藍光還會(huì )導致黃斑病變。 人眼中的晶狀體會(huì )吸收部分藍光漸漸混濁形成白內障,而大部分的藍光會(huì )穿透晶狀體,尤其是兒童晶狀體較清澈,無(wú)法有效抵擋藍光,從而更容易導致黃斑病變以及白內障。
2、藍光危害會(huì )引起視疲勞:由于藍光的波長(cháng)短,聚焦點(diǎn)并不是落在中心位置,而是離更靠前一點(diǎn)的位置。要想看清楚,眼球會(huì )長(cháng)時(shí)間處于緊張狀態(tài),引起視疲勞。長(cháng)時(shí)間的視覺(jué)疲勞,可能導致人們近視加深、出現復視、閱讀時(shí)易串行、注意力無(wú)法集中等癥狀,影響學(xué)習與工作效率。
3、藍光危害睡不好:藍光會(huì )抑制褪黑色素的分泌,而褪黑色素是影響睡眠的一種重要激素,目前已知的作用是促進(jìn)睡眠、調節時(shí)差。這也能解釋為什么在睡前玩手機或者平板電腦,會(huì )造成睡眠質(zhì)量不高甚至難以入睡的原因。
不同波長(cháng)的光譜對身體的影響:
● 510nm光譜:與痤瘡丙酸桿菌代謝物內普林的光吸收峰值匹配,可致痤瘡細菌死亡。
● 592nm光譜:與血管的光吸收峰值匹配,改善血液循環(huán)。
● 620nm光譜:促進(jìn)成骨細胞增殖及分化。
● 633nm光譜:可有效增強肌膚膠原細胞的活性。
● 640nm光譜:促進(jìn)傷口愈合。
● 650nm光譜:與細胞線(xiàn)粒體的光吸收峰值匹配,增強細胞的各種功能,促進(jìn)新陳代謝。
● 660nm光譜:增強骨髓間充質(zhì)干細胞遷移能力(預防白血病)。
● 670nm光譜:促進(jìn)皮質(zhì)層的新陳代謝,(細胞深度修復)。
● 683nm光譜:與毛囊細胞的光吸收峰值匹配,促進(jìn)毛發(fā)再生,保持年輕態(tài)。
● 690nm光譜:促進(jìn)細胞再生。
在所有的光源中,自然光擁有著(zhù)從紅外線(xiàn)、可見(jiàn)光到紫外光較全的光譜,為地球上的生命帶來(lái)了豐富的健康效益,包括更佳的視覺(jué)質(zhì)量、更高的舒適感和幸福感、更積極的心態(tài)、更強的免疫力、更平衡的循環(huán)與代謝以及更穩定的生理節律等。
在醫療建筑中,日光減少了患者的止痛藥物需求,縮短了住院患者的康復時(shí)間;在教室中明亮舒適的自然光線(xiàn)提升了學(xué)生的學(xué)習表現;在辦公室中的日光成為改善工作條件和提高工作滿(mǎn)意度最重要的一個(gè)因素。
人們在室內生活、工作、學(xué)習、休息、娛樂(lè )、度過(guò)近90%的時(shí)間,然而這種缺乏與日光接觸的生活方式卻打亂了人體固有的生物節律,還帶來(lái)了近視、代謝亂、免疫下降、情緒障礙等一系列的健康困擾。
首先我們要定義什么是好光?如果我們的光接近太陽(yáng)發(fā)出的光,那么一定是好光,因為我們人類(lèi)的眼睛最適應自然光。教室燈要有好光,需要采用全光譜的光源,而全光譜的光源最接近太陽(yáng)光。使用全光譜的護眼燈具的教室,不論看書(shū)寫(xiě)字眼睛都是最舒服的。
深圳晶宏開(kāi)發(fā)的人工照明也向著(zhù)自然光靠近,開(kāi)展基與陽(yáng)光與人體健康光聯(lián)的研究,建立人與自然更友好的關(guān)系。
目前學(xué)校教室改造護眼燈前的痛點(diǎn):
一、教室照明亮度不夠,均勻度不夠,很容易眼疲勞。
二、燈具頻閃及眩光高。
三、藍光危害高于RG1。
四、色溫不標準,顯指低,R9低等問(wèn)題導致物體還原色差。
五、燈具使用壽命短(差不多一年需要更換)。
使用深圳晶宏護眼燈三大體驗:
預防近視:
直接把燈具頻閃及眩光降低,降低藍光危害,達到 RG0。
24小時(shí)如早上“十點(diǎn)鐘太陽(yáng)光”的色溫,光線(xiàn)柔合。
紅光飽滿(mǎn)的燈光可以降低眼部疲勞感,預防青少年近視、青光眼等。
靈活配置:
結合全光譜自然光、空氣消毒殺菌設備及通風(fēng)循環(huán)系統。
打造教室綠色、自然、健康、安全的學(xué)習環(huán)境。
智能后臺:
智能感應、云端數據存儲、智能控制面板、軟件后臺管理
我們致力于做“大自然光照環(huán)境”的搬運工,把室外太陽(yáng)光照通過(guò)技術(shù)調節搬到室內來(lái),為社會(huì )打造極致綠色、自然、健康、安全光環(huán)境體驗。